Observación a trayectorias de aprendizaje ajenas a la mia

 Al hablar de mi trayectoria de aprendizaje mencioné que fui formado en en una institución primaria y secundaria que se centraba en los valores y características de uno como individuo que forma parte de un grupo más grande. Ese trato que recibí se quedó conmigo hasta esta etapa de mi vida de educación universitaria. Y es posible que para muchos de mi compañeros también.Sin embargo eso no quiere decir que todos tuvimos la misma forma de abordar la universidad encaminándonos a los que cada uno quería estudiar en particular. Por ello quisiera referirme a un compañero del colegio el cual en este momento está a punto de graduarse de música. Mi colegio tenía una inclinación hacia las artes, música y danza sin embargo tenía respeto por aquellas personas que no mostraban ninguna inclinación por alguna de esas áreas, como yo, esto implicaba que se tenía que escoger la que más le llamara la atención. Entonces escogí música. Ahí conocí a un personaje con un talento natural para la música. Este personaje escogió naturalmente estudiar música y yo, a pesar de ser contagiado por la guitarra escogí la ingeniería.

Me llama la atención de este personaje que a pesar de que ambos salimos del mismo colegio y tener pensamientos similares sobre la importancia de una carrera para tener un futuro, ambos tomamos actitudes muy distintas en cuanto a la trayectoria que se debe seguir para ello. Por ejemplo, él, claramente siguió contagiado del espíritu humano que el colegio emanaba mientras que yo tomé posición mucho más analíticas o calculadoras. Claramente hay una brecha enorme y es obvia la influencia que la escogencia de carreras tan distintas, sin embargo es evidente que la trayectoria escogida por cada uno fue diferentemente influida con un resultado distinto para cada uno.

Hablar de como una trayectoria se diferencia de otra implica indagar sobre que es ese componente que la diferencia. Puede ser, académico, de formación, personal, imposición entre muchas otras. Por ello con la siguiente persona es posible que pueda entender por que su trayectoria de aprendizaje es distinta a la mía después de unas pocas preguntas. Una trayectoria siendo un aprendiz cambia cuando por ejemplo una persona también cuanta con ciertos apoyos, a como yo  lo  veo, si se cuenta con algo con lo que se puede contar, un lugar en el cual sentirse seguro y bienvenido. Este espacio esta persona lo encontró en la religión, y con ella todas estas características y apoyos que acabo de mencionar. A mi modo de verlo, es principal sentirse bien para poder emprender un proceso de aprendizaje efectivo, y esto es lo que veo en ella. Una persona responsable y dedicada la cual desde siempre ha sido reconocida por sus logros académicos aún en su actual vida universitaria. Nuevamente recalco mi impresión en lo influyente que es tener dicho espacio en un ambiente de aprendizaje pero no se debe malinterpretar dicha opinión con que es lo único necesario para ser un exitoso en una trayectoria de aprendizaje pero a ella parece haberle resultado muy bien.